• O nás
    • O Spoluškole
    • Náš tým
    • Partnerství
    • Projekty
    • Stanovy
    • Výroční zprávy
    • Pro média
      • Kontakt pro média
      • Tiskové zprávy
      • Logo ke stažení
      • Napsali o nás
    • Staňte se členem
    • Podpořte nás
  • Co děláme
    • Přímá pomoc
      • Poradna
      • Mediace
      • Semináře
      • Vzdělávací materiály
      • Přihláška do spolku
    • Systémové změny
      • Advokační cíle
      • Legislativa a stanoviska
  • Aktuality
  • Poradna
  • Mediace
  • Příběhy dětí
  • Ke stažení
    • Průvodce zoufalého rodiče
    • Vzdělávací materiály
    • Analýzy
    • Návrhy legislativních změn
    • Stanoviska
    • Leták poradna
    • Logo ke stažení
  • Kontakt
Podpořte nás
spoluškola
Podpořte nás

Jsme experti na školské právo. Pomáháme dětem zvládnout překážky ve vzdělávání.

  • O nás
    • O Spoluškole
    • Náš tým
    • Partnerství
    • Projekty
    • Stanovy
    • Výroční zprávy
    • Pro média
      • Kontakt pro média
      • Tiskové zprávy
      • Logo ke stažení
      • Napsali o nás
    • Staňte se členem
    • Podpořte nás
  • Co děláme
    • Přímá pomoc
      • Poradna
      • Mediace
      • Semináře
      • Vzdělávací materiály
      • Přihláška do spolku
    • Systémové změny
      • Advokační cíle
      • Legislativa a stanoviska
  • Aktuality
  • Poradna
  • Mediace
  • Příběhy dětí
  • Ke stažení
    • Průvodce zoufalého rodiče
    • Vzdělávací materiály
    • Analýzy
    • Návrhy legislativních změn
    • Stanoviska
    • Leták poradna
    • Logo ke stažení
  • Kontakt
Stanovisko Spolu, z. s. k nemožnosti určovat právními předpisy počty ped. pracovníků jako PO ve třídách

Stanovisko Spolu, z. s. k nemožnosti určovat právními předpisy počty ped. pracovníků jako PO ve třídách

od spravcespolu2 | Srp 18, 2020 | Aktuality, Legislativa, Stanoviska

V souvislosti s novelou vyhlášky č. 27/2016 Sb. č. 196/2019 Sb. účinnou od 1. ledna 2020 se na spolek obrátilo několik rodičů, učitelů i poradenských pracovníků s dotazem na maximální počet pedagogických pracovníků, kteří mohou ve třídě pracovat současně (došlo ke...
Může škola ukončit vzdělávání dítěte na základě jeho „postižení“? Má dítě v ZUŠ nárok na asistenta pedagoga?

Může škola ukončit vzdělávání dítěte na základě jeho „postižení“? Má dítě v ZUŠ nárok na asistenta pedagoga?

od spravcespolu2 | Čvn 25, 2020 | Aktuality, Poradna

VÁŠ DOTAZ Na základě čeho může ZUŠ ukončit vzdělávání dítěte? Má dítě i v ZUŠ nárok na asistenta pedagoga a kdo má iniciovat vyšetření v poradenském zařízení? Syn (nyní 13 let, s Downovým syndromem) byl v roce 2016 přijat ke studiu výtvarného oboru na ZUŠ.  Standardně...
Několik systémových i praktických poznámek k Informaci a doporučení MŠMT k individuálnímu vzdělávání, 2. část

Několik systémových i praktických poznámek k Informaci a doporučení MŠMT k individuálnímu vzdělávání, 2. část

od spravcespolu2 | Čvn 23, 2020 | Aktuality, Legislativa

První část komentáře k Doporučení k domácímu vzdělávání se věnuje především tomu, jaké informace a pro koho by měly mít školy připraveny. Šlo tedy o organizační zajištění domácího vzdělávání ze strany škol. Tato část je zaměřena nejdříve...
Několik systémových i praktických poznámek k Informaci a doporučení MŠMT k individuálnímu vzdělávání, 1. část

Několik systémových i praktických poznámek k Informaci a doporučení MŠMT k individuálnímu vzdělávání, 1. část

od spravcespolu2 | Čvn 21, 2020 | Aktuality, Legislativa

Od roku 2005 český právní řád přiznává možnost realizovat základní vzdělávání na 1. stupni formou individuálního vzdělávání, kdy dítě jednoduše řečeno nedochází do školy a je vzděláváno mimo školu (dále jen „domácí vzdělávání“). Od letošního roku je tato forma...
Je mateřská škola oprávněna omezit docházku dítěte do MŠ z důvodu jeho „problematického“ chování?

Je mateřská škola oprávněna omezit docházku dítěte do MŠ z důvodu jeho „problematického“ chování?

od spravcespolu2 | Kvě 29, 2020 | Aktuality, Poradna

VÁŠ DOTAZ Je mateřská škola oprávněna omezit docházku dítěte do MŠ z důvodu jeho „problematického“ chování? Jedná se o pětileté dítě s opožděným psychomotorickým vývojem a výrazně opožděným vývojem řeči. Stěžejním problémem je komunikace. Dítě má přiznáno asistenta...
Závěrečná konference Inspirace v odlišnosti projektu Inspiro

Závěrečná konference Inspirace v odlišnosti projektu Inspiro

od spravcespolu2 | Kvě 28, 2020 | Aktuality, Semináře pro rodiče

V úterý 16. 6. proběhne na Cyrilometodějské teologické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci závěrečná konference v rámci projektu Inspiro. Na konferenci s názvem Inspirace v odlišnosti jsou zváni rodiče dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, pedagogové...
« První«...1020...3031323334...40...»Poslední »
Loading...

Vložit/upravit odkaz

Zadejte přímo cílovou URL adresu

Nebo můžete snadno vyhledat existující obsah webu

    Zatím nebylo nic hledáno, takže bude zobrazen nejnovější obsah webu. Zadejte hledaný výraz nebo můžete použít šipky na klávesnici pro výběr konkrétní položky.