od spravcespolu2 | Srp 18, 2020 | Aktuality, Legislativa, Stanoviska
V souvislosti s novelou vyhlášky č. 27/2016 Sb. č. 196/2019 Sb. účinnou od 1. ledna 2020 se na spolek obrátilo několik rodičů, učitelů i poradenských pracovníků s dotazem na maximální počet pedagogických pracovníků, kteří mohou ve třídě pracovat současně (došlo ke...
od spravcespolu2 | Čvn 25, 2020 | Aktuality, Poradna
VÁŠ DOTAZ Na základě čeho může ZUŠ ukončit vzdělávání dítěte? Má dítě i v ZUŠ nárok na asistenta pedagoga a kdo má iniciovat vyšetření v poradenském zařízení? Syn (nyní 13 let, s Downovým syndromem) byl v roce 2016 přijat ke studiu výtvarného oboru na ZUŠ. Standardně...
od spravcespolu2 | Čvn 23, 2020 | Aktuality, Legislativa
První část komentáře k Doporučení k domácímu vzdělávání se věnuje především tomu, jaké informace a pro koho by měly mít školy připraveny. Šlo tedy o organizační zajištění domácího vzdělávání ze strany škol. Tato část je zaměřena nejdříve...
od spravcespolu2 | Čvn 21, 2020 | Aktuality, Legislativa
Od roku 2005 český právní řád přiznává možnost realizovat základní vzdělávání na 1. stupni formou individuálního vzdělávání, kdy dítě jednoduše řečeno nedochází do školy a je vzděláváno mimo školu (dále jen „domácí vzdělávání“). Od letošního roku je tato forma...
od spravcespolu2 | Kvě 29, 2020 | Aktuality, Poradna
VÁŠ DOTAZ Je mateřská škola oprávněna omezit docházku dítěte do MŠ z důvodu jeho „problematického“ chování? Jedná se o pětileté dítě s opožděným psychomotorickým vývojem a výrazně opožděným vývojem řeči. Stěžejním problémem je komunikace. Dítě má přiznáno asistenta...
