Znáte Láďu? Je to laskavý 11letý kluk, milovník podmořského světa, plavání a encyklopedií. Doktoři mu řekli, že má atypický autismus a on cítí, že je trochu jiný než ostatní děti. Ale taky ví, že je to v pořádku. Říká mu to totiž mamka. Když byly Ládíkovi tři, začala si jeho jinakosti všímat, a od té doby jsou společně na horské dráze vzdělávacího systému. Dětí s potřebou vzdělávací podpory, jako je i Ládík, je v Česku okolo 220 tisíc. Snahou Spoluškoly je umožnit jim zažít ve škole úspěch. V rámci projektu poskytneme rodičům a školám bezplatné právní poradenství a mediace při nastavení potřebné vzdělávací podpory znevýhodněným dětem a zvládnutí školní docházky.
Součástí individuálního poradenství je podrobná analýza vzdělávací situace konkrétního dítěte a následné stanovení postupu řešení ze strany rodiny, školy, ŠPZ ad. Podobně, jako to bylo v případě maminky Ládíka, se rodiče a školy budou lépe orientovat v situaci dítěte a znát možnosti jejího řešení. Naším cílem je informovaný rodič a škola, kteří se orientují ve vzdělávacích právech a povinnostech svých i znevýhodněného dítěte.
Současně budeme průběžně sledovat návrhy na úpravu školské legislativy a připomínkovat je dle potřeby tak, aby nedošlo ke zhoršení situace zranitelných dětí ve školách. Soustředíme se také na síťování a posílení spolupráce s dalšími odbornými partnery, které jsou s ohledem na současnou politickou situaci a řešené téma (inkluze) velmi aktuální. Plánované aktivity na jedné straně korespondují s dlouhodobými strategickými cíli organizace, na straně druhé reagují na aktuální hrozby ve vztahu k (ne)dodržování práva dětí na vzdělání.
Doba realizace: 1. 1. – 31. 12. 2026
