Rozhovor: Děti se znevýhodněním už do školy často nastupují v pozici „Černého Petra“

České školství má řadu nedostatků. Na některé nedávno upozornila Česká školní inspekce, jejíž analýza mluví o zhoršujících se nerovnostech a nedostatku kvalifikovaných pedagogů. Další dílek skládačky přidal výzkum PAQ Research a Spolu, z. s., který přibližuje zkušenosti rodičů dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. O hlavních zjištěních výzkumu a zkušenostech z praxe jsme si pro Respekt.cz povídali s novinářem Františkem Trojanem. Rozhovor si můžete přečíst zde.